Videojuego (Ana Sánchez Valdeavero y Mónica Teijeiro Martín de Vidales)

Los Sims 4. Actividades dirigidas a alumnos de 5º de primaria.

•           Actividad 1: tema representación.
  
  Los alumnos deberán elegir un personaje y visitar los distintos lugares que ofrece la ciudad. También investigarán acerca de los trabajos y profesiones que ofrece el juego buscando en el periódico o en el ordenador que encontrarán en la casa del sim.
  
  Una vez han realizado la primera parte, tendrán que comparar la ciudad o pueblo en el que viven con el virtual y ver qué aspectos tienen en común. Si han encontrado un trabajo o profesión que realiza algún miembro de su familia, hablarán con él para poder encontrar las diferencias y similitudes que hay entre la realidad y la ficción.
  
  A continuación, se muestran dos fichas que se les darán a los alumnos para realizar la segunda parte de la actividad. 

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•     Actividad 2: tema lenguaje.
  Juega en una casa con al menos dos sims. Debes observar todo lo que esté relacionado con el lenguaje, tanto verbal como no verbal. Además, observa el sonido del juego.
  
  Tienes que cumplir los siguientes objetivos:

a)      Entablar una amistad con alguna persona de la casa.

b)      Chatear por internet.

c)       Subir de nivel en alguna actividad deportiva, en cocina, etc.

d)      Buscar empleo en el periódico o por internet.

Si ya has cumplido todos tus objetivos podrás rellenar la siguiente tabla basándote

en lo vivido en el juego. 

Ítems	SI	NO
Entiendes el lenguaje verbal de los sims.
Los gestos que realizan te sirven para comprender su estado.
Sin los cuadros de diálogo seguiría entendiendo lo que quieren expresar los sims.
Cuando chatean por internet se en todo momento de lo que hablan.
El sonido indica cambios en la vida de los sims.
Sin el sonido se puede jugar igual.